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曲譜簡介：

一、技術分析 本曲雖然只是短短的八小節，卻綜合了各種彈奏技法，包括雙手音階齊奏、雙手琵音、右手的音階與琵音等。 五個升號的B大調可能讓有些學生感到畏懼。對類似的多升降號的調，可以采取倒過來記的方法，即只記不升或不降的音。如本首練習曲除鍵盤上五個黑鍵都需彈奏之外，參與的白鍵只有兩個：B（si）音、E（mi）音。 二、重點難點 以下兩個方面出現錯誤較多： 1．三十二分音符向三連音過渡時，節奏把握不準，普遍現象是速度過快。 2．第三行第二小節，所有的音均在黑鍵上跑動，并出現向上轉指，最易出現錯音。 三、練習提示 鑒于彈奏中節奏可能出現的不穩定性，最好在視譜階段用4/8拍子練習，即用每小節打四個小拍的方法來練習。很多學生在第一小節過渡到第二小節時出現的節奏不穩（通常是偏快），便可通過數拍子的方式來解決。 如果將每小節數四拍，第一行中的三十二分音符與第二行開始的三連音之間每拍的音符之比為4：3，也就是說，用第一行中演奏四個音的時間來演奏第二行中的三個音，速度顯然要稍慢一些。學生往往不能準確把握這個速度變化，受第一行速度的影響總會出現搶的情況。由于音符的時值是二進位，所以類似的非倍增或倍減的時值變化學生不易掌握，但心中必須有一個變化的意向：速度得慢下來一些。相對來說，曲子達到一定速度后，這種節奏變化會更容易掌握一些。 第五六小節雙手在黑鍵上的分解和弦，手指要站穩，手腕要左右擺動位置，使每個手指的自然發力。第七小節右手大拇指在黑鍵上向上轉指，既要準確，又要保持連貫。最后一小節右手下行琵音與左手大跳最易出現錯誤，需在嚴格的指法基礎上練習。 本首練習聲音變化十分明顯，力量標記分別是ff、p、f、ff，在熟練掌握演奏技巧后，應把這種力度變化表現出來。